Частная начальная школа с индивидуальным подходом
- Развиваем гибкие навыки и учим учиться
- 12 человек в классе
- Программа соответствует ФГОС
Изучаем академические предметы, занимаемся творчеством и развиваем гибкие навыки
Составляем индивидуальный учебный план с фокусом на сильные стороны ученика
Дети получают необходимые знания по всем обязательным предметам: русский язык, математика, чтение, окружающий мир, английский и другие. Если ребенку особенно интересна, например, математика, мы даем дополнительные знания, чтобы углубиться в предмет.
Наши ученики работают с маршрутными листами, где отмечают свой прогресс по каждой теме. Ребенок видит свои достижения, понимает, где еще нужно постараться, и учится брать ответственность за свое обучение.
Академическая программа Моей Школы соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС). Каждое полугодие ребята проходят аттестацию по всем предметам, а в конце четвёртого класса пишут всероссийскую проверочную работу (ВПР).
Раскрываем потенциал ребёнка и даем попробовать себя в разных ролях
После обеда у ребят начинаются внеакадемические занятия: робототехника, музыка, живопись, театр, танцы, скалолазание, шахматы, и многое другое. В начале каждой четверти ребенок выбирает эти предметы на свой вкус, а к концу четверти готовит проект: выставку, спектакль или презентацию.
Мы даем ребенку возможность попробовать максимум разных занятий — чтобы он понял, что ему близко и в будущем смог более осознанно выбрать свое направление.
Учим понимать себя и других
Гибкие навыки помогают заботиться о себе и работать с людьми. Они дают опору для принятия здоровых решений. В школе мы развиваем у детей:
- Эмоциональный интеллект — способность выражать свои эмоции и распознавать чужие. Помогает сохранить здоровую психику и развить эмпатию.
- Критическое мышление — учит отличать информацию от манипуляции, принимать верные решения и аргументировать их.
- Работа в команде — умение доносить свои идеи, прислушиваться к чужим, признавать неправоту и давать конструктивную обратную связь.
Эти и другие навыки дети осваивают в течение всей учебной жизни: на уроках, в совместных проектах или общешкольных играх. Например, для развития финансовой грамотности мы проводим экономические игры, в которой дети управляют предприятием, закупают сырье и прогнозируют как изменится стоимость продуктов от последних новостей.
Работаем по принципам гуманной педагогики
-
Вместо них — индивидуальная обратная связь от педагогов -
Вместо них — обучение навыкам тайм-менеджмента -
Вместо них — практика прямо
в школе
Ценности школы: создаем среду для формирования зрелой личности
Открытость и самоопределение
Мы создаем безопасное пространство, в котором можно ошибаться и пробовать новое. Дети готовят проекты на интересующие их темы, составляют свое расписание внеакадемических предметов и выступают на школьных мероприятиях.
Для нас нормально если в первом модуле ученик ходит на карате, а во втором отказывается и идет на танцы. Мы не осуждаем если ребенок плохо написал проверочную: вместо слов «позор класса» ребенок получит индивидуальный фидбек, проработает свои ошибки и в следующий раз их не повторит.
Мы стараемся раскрыть потенциал ребенка и даем возможность искать себя в разных областях деятельности.
Ответственность за себя и окружающий мир
С первого класса ученики несут дежурства по школе: следят за соблюдением расписания, порядком в классах и гардеробе, помогают накрыть стол к обеду.
Нам важно, чтобы дети не жили по шаблонам, а умели принимать самостоятельные решения. В каждом классе ученики договариваются о своих внутренних правилах: для одной группы важно, чтобы на уроках говорили только по очереди, а в другом классе дети решили спрашивать разрешения прежде, чем обниматься. При этом есть общешкольные правила, которые должны принять все.
Любознательность и умение учиться
Чтобы не отбить у ребенка естественный интерес к учебе, мы используем разные форматы занятий: игры, дебаты, проекты, обсуждения, эксперименты — каждый формат помогает ребенку лучше погрузиться в тему и запомнить её. На уроке русского языка можно устроить судебное заседание на тему «Надо ли учиться писать красивым почерком», а на математике — сыграть в настольную игру, где для победы надо быстрее других решить уравнение. Такие уроки учат ребенка работать с информацией, а не просто ее потреблять.
Привычные уроки за партами тоже есть: дети заполняют прописи, пишут проверочные работы и диктанты. Педагоги балансируют между спокойными и интерактивными форматами.
Распорядок дня в начальной школе
Посмотрите, как проходят наши занятия
Спортивные занятия для здорового развития организма
Помимо классических уроков физкультуры дети посещают бассейн, спортзал, скалодром и каток, катаются на скейтбордах и роликах. Дополнительные спортивные занятия меняются каждую четверть.
С нами можно быть спокойным за ребенка
- Отвечаем за безопасностьТерритория Новой Голландии круглосуточно охраняется. На улице и в помещениях есть камеры. Прогулки проходят только со взрослыми, а вход в школу закрыт для посторонних лиц.
- Есть медицинское обслуживаниеМы работаем с врачами клиники доказательной медицины Lahta Junior. Если ребенку станет плохо, ему поможет педиатр одной из лучших клиник города
В традиционной школе, если ученик сегодня сделал 10 ошибок, а завтра 5 — в обоих случаях он получит двойку. Мы учим ребёнка сравнивать свои текущие результаты с предыдущими и самостоятельно анализировать свои успехи — это формирует здоровую самооценку и помогает меньше зависеть от мнения других.
Во внутренней работе мы используем 100-балльную систему, чтобы понимать реальный прогресс ученика. По каждой теме в программе расписаны конкретные навыки, которые должен освоить ребенок. Например, в плане изучения темы «Транспорт» по английскому будет навык: «Я знаю глаголы действия для описания поведения в общественном транспорте».
Для проверки каждого навыка есть несколько способов: письменные работы, устные ответы, работа на уроке и тест. Итоговая оценка по предмету формируется из результатов по каждому пункту программы.
Если ребенок освоил тему на 65%, это будет выглядеть не просто, как «тройка в журнале». Родители видят уровень ребенка по каждому предмету, а ученик понимает, над какими навыками надо дополнительно поработать, чтобы улучшить результат. Такая система оценивания помогает детям:
- Понимать, что именно они умеют, а что еще предстоит освоить
- Ставить конкретные цели для улучшения результатов
- Развивать внутреннюю мотивацию вместо зависимости от внешних оценок
- Снижать стресс от учебы и повышать уверенность в себе
Подробнее про безоценочную систему в Блоге Моей Школы.
Сигнала об окончании перемены тоже нет — ребята привыкают сами приходить на уроки вовремя. Это учит интуитивно следить за временем и рассчитывать свои силы.
На самих уроках треть времени занимает теория, а две трети — практическая работа: самостоятельно, в мини-группах, в формате проекта или игры. Дети сразу на уроке применяют полученные знания. Функция домашнего задания выполняется прямо в школе.
Подробнее про домашку в Блоге Моей Школы
Открытые и партнерские отношения с родителями
Прозрачная система оценивания, чтобы видеть реальный учебный прогресс
Вместо субъективных «троек» и «пятерок» мы используем критериальную систему оценивания.
Каждый предмет разбит на конкретные образовательные результаты. Например, по английскому языку мы отслеживаем навыки: «Умеет вести этикетный диалог в бытовом разговоре» и «Умеет употреблять глагол-связку to be в предложениях в Present Simple».
Мы используем персональные маршрутные листы, где отражается прогресс по каждому навыку. Ученики знают, что именно нужно освоить, видят свои достижения и понимают, над чем еще предстоит работать. Если ребенок не справляется с определенным навыком, учитель предложит дополнительные упражнения или индивидуальные консультации. Все это происходит оперативно, не дожидаясь итоговых контрольных.
Стоимость обучения в начальной школе
Учебный год длится с 1 сентября по конец мая.
Если вам неудобно платить сразу за весь год, можно разбить платеж на несколько частей: например, платить каждые три месяца или ежемесячно.
✓ питание с учетом индивидуальных потребностей;
✓ учебники;
✓ канцелярия и другие материалы для занятий;
✓ экскурсии и выезды на природу;
✓ диагностические занятия с психологом и логопедом (при необходимости);
✓ праздники: семейные мастер-классы и подарки на день рождения.
Отзывы родителей
Команда начальной школы — дипломированные педагоги и психологи
Каждый член команды проходит многоступенчатый отбор. Помимо собеседований, педагоги сдают внутренние экзамены и проводят гостевые уроки, чтобы подтвердить свои навыки. Регулярно педагоги ездят на обучения для повышения квалификации.
Где проходят занятия
На двух этажах здания разместилось 8 классов, в том числе: творческая мастерская, коворкинг, музыкальная, театральная и танцевальные студии. В классах стоит экологичная и безопасная мебель, которая легко трансформируется под разные задачи: за пару минут класс можно превратить в сцену, мастерскую или кинозал.
Подробнее о школе →
Вопросы и ответы
Дети занимаются по сертифицированным учебникам, к которым мы добавляем авторские методики. Например, за один урок мы можем несколько раз поменять формат занятий: сначала послушать короткую лекцию педагога, потом разделиться на обсуждения по мини-группам, потом сыграть в подвижную игру или настолку для закрепления полученного материала на практике.
Методика учитывает разноуровневый подход. Если ребёнок отстаёт по каким-то предметам или наоборот готов пойти дальше остальных, мы даём задания согласно его уровню знаний.
Курс разработан в соответствии с новым Стандартом образования для начальной школы. Он даёт возможность освоить базовые метапредметные понятия в наглядной графической и телесной форме. Учебник позволяет работать с детьми разного уровня подготовки по одной и той же программе. Не «убегая» с сильными детьми вперёд, учебник дает им возможность развивать математическое мышление и математический кругозор на материале обычной школьной программы. Даже в самых сложных задачах, за редким исключением, может продвинуться каждый ребёнок.
Задания подобраны так, чтобы их было удобно и интересно обсуждать в классе, а поиск решения можно было начинать с разбора простых примеров, а закончить обсуждением найденного решения.
К сертифицированным учебникам мы добавляем авторские методики и используем разноуровневый подход. Если ребёнок отстаёт по каким-то предметам или наоборот готов пойти дальше остальных, мы даём задания согласно его уровню знаний.
Куратор организует школьную жизнь, следит за атмосферой в классе и развивает гибкие навыки у детей. Помогает решать конфликты, проводит прогулки, тренировку мастерства и еженедельные фидбеки. Также куратор поддерживает постоянную связь с родителями, присылает отчеты в чат и лично рассказывает об успехах и неудачах ребёнка.
Также можно записаться на личную встречу с руководителем школы — он проведёт экскурсию по школе, расскажет о наших ценностях и ответит на все вопросы. Второй этап — собеседование с ребёнком — там можно будет пообщаться с педагогами.
Почитать анкеты педагогов можно на странице «Команда».
Во второй половине дня у детей начинаются внеакадемические предметы. Это спортивные или творческие занятия, которые сильно отличаются от академической программы первой половины дня. Динамика простроена так, что дети не устают к концу дня.
Осенние
26 октября — 6 ноября
Зимние
29 декабря — 8 января
Весенние
23 февраля — 8 марта
Последний учебный день
29 мая
- Если вы собираетесь в школу только через год, можно прийти в наш нулевой класс. Это переходный этап между садом и школой. Полноценный учебный день, академическая подготовка по предметам и мягкая адаптация к школьной жизни.
- Если вы планируете перейти из другой школы, и у ребенка есть пробелы в знаниях или навыках — есть программа индивидуальной подготовки к школе. Это можно обсудить на личной встрече с куратором школы.
Блог для неидеальных родителей