Без оценок, звонков и домашних заданий
Индивидуальная программа под каждого ученика
12 человек в классе

Моя Школа в Новой Голландии

1 – 5 класс

Формируем здоровую личность, которая знает себя, умеет дружить и работать в команде

Моя Школа работает по принципам гуманной педагогики — этот подход формирует у ребенка здоровую психику и развивает гибкие навыки: например, критическое мышление, логику и эмоциональный интеллект. Мы учим детей управлять своим временем и проектами, давать и воспринимать обратную связь и самое главное — не бояться ошибок.

У нас нет оценок — но есть индивидуальная обратная связь

В традиционной школе, если ученик сегодня сделал 10 ошибок, а завтра 5 — в обоих случаях он получит двойку. У нас педагог помогает ученику сравнить свои текущие результаты с предыдущими и самостоятельно проанализировать свои успехи — это формирует здоровую самооценку и помогает меньше зависеть от мнения других.

Чтобы у педагога было время на индивидуальную работу — мы берем в один класс не больше 12 детей.

У нас нет звонков — мы учим детей самостоятельно следить за временем

Урок заканчивается, когда приходит время, а не когда поступает внешний сигнал. Иногда ребята сами хотят задержаться на занятии, чтобы обсудить интересный вопрос. А если урок получился очень насыщенным, учитель пораньше отпустит детей отдыхать.

Сигнала об окончании перемены тоже нет — ребята привыкают сами приходить на уроки вовремя. Это учит интуитивно следить за временем и рассчитывать свои силы.

Мы учим брать на себя ответственность и влиять на окружающий мир

С первого класса ученики несут дежурства по школе: следят за соблюдением расписания, порядком в классах и гардеробе, помогают накрыть стол к обеду.

Нам важно, чтобы дети жили не по шаблонам, спущенным сверху. Например, в каждом классе ученики договариваются о своих внутренних правилах: для одной группы важно, чтобы на уроках говорили только по очереди, а в другом классе дети решили спрашивать разрешения прежде, чем обниматься.

При этом есть общешкольные правила, которые должны принять все. Посмотреть их можно по ссылке — Правила Моей Школы.

Развиваем гибкие навыки, которые помогают учиться, работать и дружить

Эмоциональный интеллект учит детей осознавать свои эмоции и правильно их выражать. Чтобы развить этот навык, мы обсуждаем свои ощущения в начале, середине и конце урока. Если ребенок злится или обижен, мы поможем ему прожить эту эмоцию и вернуться к занятию — но не будем обесценивать переживания и учить «терпеть».

Посмотрите на это изнутри

Записаться на встречу с куратором школы

Даем необходимые знания и делаем это так, чтобы ребёнок полюбил учиться

Академическая программа Моей Школы соответствует стандарту ФГОС и включает все базовые предметы: русский, математику, чтение, письмо и другие.

Чтобы не отбить у ребенка естественный интерес к учебе, мы используем разные форматы занятий: игры, дебаты, проекты, обсуждения, эксперименты — каждый формат помогает ребенку лучше погрузиться в тему и запомнить её. Например, на уроке русского языка можно устроить судебное заседание на тему «Надо ли учиться писать красивым почерком?», а на математике — сыграть в настольную игру, где для победы надо быстрее других решить уравнение.

Такие уроки учат ребенка работать с информацией и мыслить критически.

Первоклассники на уроке истории

У нас нет домашних заданий, потому что в самой школе много практики

Каждый день в расписании детей есть час на Тренировку Мастерства — это время в которое можно самостоятельно или с учителем проработать сложный материал или глубже изучить интересный предмет.

Посмотрите, как проходят наши занятия

Хочу посмотреть на занятия вживую

Раскрываем потенциал ребёнка и даём попробовать себя в разных ролях

После обеда у ребят начинаются внеакадемические занятия: театр, музыка, живопись, дизайн, архитектура, шахматы, спорт и многое другое. В начале каждого модуля ребенок выбирает эти предметы на свой вкус — мы называем это индивидуальной образовательной траекторией.

Мы даем ребенку возможность попробовать максимум разных занятий — чтобы он понял, что ему близко и в будущем смог более осознанно выбрать свое направление.

На занятиях по труду дети своими руками делают журнальный столик

Вот пример расписания в разных классах

Записаться на встречу с куратором

Государственная аттестация

Каждое полугодие ребята проходят аттестацию по всем предметам, а в конце четвёртого класса пишут всероссийскую проверочную работу (ВПР).
Окончив Мою Школу, ребёнок получает документ государственного образца, с которым можно поступить в любую среднюю школу.

Общую образовательную деятельность мы осуществляем при участии Международной школы завтрашнего дня (лицензия на право ведения образовательной деятельности регистрационный № 36 053).
МШЗД следит за тем, чтобы академическая программа соответствовала ФГОС, и проводит аттестацию детей.

Открытые и партнерские отношения с родителями

Нам важно работать с родителями бок о бок. У нас нет родительских собраний в привычном понимании, но вот, что мы делаем вместо них:

Канал, в который мы отправляем еженедельные отчеты, фото и видео с занятий
Фотоотчет: наш фотограф Катя несколько раз в неделю приходит в школу и делает прекрасные снимки. Вот, например, отчет с прогулки в Летний сад
Письменный репорт по итогам полугодия, в котором фиксируется прогресс ребенка, его успехи и сложности. Пример репорта
Личные встречи с куратором и классным руководителем. Проходят два раза в год
Мероприятия в конце каждого модуля, на которых можно посмотреть, чему научились дети: это может быть концерт, выставка или конференция в формате TED
Семейные мастер-классы: например, на прошлый Новый год мы делали композиции из хвойных веток
Семинары с психологами и педагогами: чтобы научиться решать сложные вопросы воспитания и выстраивать теплые отношения в семье

А еще с родителями на связи куратор школы, к которому можно обратиться в любой момент.

Пример отчета, который куратор класса отправляет родителям каждую пятницу

Отзывы родителей

Записаться на встречу с куратором

Здание Моей Школы в Новой Голландии — Дом коменданта

Комфортное пространство для развития и творчества

Моя Школа находится на острове Новая Голландия в Доме коменданта — самой поздней кирпичной постройке острова, которая в 2013 году получила статус памятника.

На двух этажах здания разместилось 8 классов, в том числе: творческая мастерская, коворкинг, музыкальная, театральная и танцевальные студии. В классах стоит экологичная и безопасная мебель, которая легко трансформируется под разные задачи: за пару минут класс можно превратить в сцену, мастерскую или кинозал.

Арт-студия

Учебный класс

Театральная студия

Коворкинг

Малая студия

Учебный класс

Команда школы — дипломированные педагоги и психологи

Вот кто помогает ребенку в процессе обучения:

Классный руководитель
Следит за академической траекторией ученика. Помогает вести проекты и следит за тем, чтобы ребята хорошо усваивали материал и не теряли интерес к обучению. Обеспечивает разноуровневое погружение в предметы: если ребенку тяжело дается сложение — классный руководитель поможет разобраться в сложностях, а если хорошо усваивает языки — дает дополнительную лексику и упражнения, которых нет в основной программе.

Куратор
Заботливый наставник, который следит за атмосферой в классе и состоянием каждого ученика. Помогает в решении проблем в коллективе. Если между детьми возник конфликт, куратор задаст правильные вопросы, научит детей меньше додумывать за других и смотреть на факты. Так часто оказывается, что дети которые друг с другом ругаются — на самом деле давно хотели подружиться.

Психолог
Следит за психологическим состоянием коллектива и каждого ученика. Выявляет особенности и проблемы, и помогает их проработать. Например, если ученик долгое время демотивирован, психолог предложит ему вести свой личный проект — это поможет ребенку почувствовать себя уверенне и вернет интерес к учебе.

Елена Смирнова

Создатель и руководитель школы

Эльвира Макеева

Куратор школы

Давид Аксенцев

Руководитель внеакадемических направлений

Нина Киселёва

Педагог по русскому и литературе

Анастасия Гашкова

Куратор 3 класса

Александра Уголкова

Куратор 2 класса и педагог по окружающему миру

Татьяна Тамборская

Куратор нулевого и первого классов

Виктория Зюлина

Педагог по математике

Посмотреть всю команду

Как поступить

У нас нет вступительных испытаний. Процесс поступления состоит из нескольких этапов:

Короткая беседа по телефону с куратором школы
Подробная личная встреча. Формируем запрос, синхронизируем ожидания и понимаем, насколько мы совпадаем по ценностям
Встреча с ребёнком. Смотрим на психоэмоциональное состояние, психологическую готовность к школе, социальные навыки и уровень знаний — исходя из этого формируем индивидуальный академический маршрут.
3 гостевых дня в школе. Чтобы посмотреть на школу изнутри, познакомиться с ребятами и педагогами — и понять, подходим ли мы друг другу.
Подписание договора.

Стоимость обучения

Год в начальной школе стоит 880 000 р.
Учебный год длится с 1 сентября по 27 мая.
Если вам неудобно платить сразу за весь год, можно разбить платеж на несколько частей: например, платить каждые три месяца или ежемесячно.

Приходите знакомиться

Заполните форму и запишитесь на встречу с куратором школы. Расскажем о наших ценностях, правилах и образовательном процессе. Вы сможете обсудить свои вопросы и понять, насколько вам подходит то, как мы работаем.

Это будет полезно тем, кто собирается в первый класс или думает о смене школы.

+7 (931) 999 92 21
ask@myschoolnh.ru