Моя Школа в Новой Голландии

Моя Школа работает по принципам гуманной педагогики — этот подход формирует у ребенка здоровую психику и развивает гибкие навыки: например, критическое мышление, логику и эмоциональный интеллект. Мы учим детей управлять своим временем и проектами, давать и воспринимать обратную связь и самое главное — не бояться ошибок.

Урок заканчивается, когда приходит время, а не когда поступает внешний сигнал. Иногда ребята сами хотят задержаться на занятии, чтобы обсудить интересный вопрос. А если урок получился очень насыщенным, учитель пораньше отпустит детей отдыхать.

Сигнала об окончании перемены тоже нет — ребята привыкают сами приходить на уроки вовремя. Это учит интуитивно следить за временем и рассчитывать свои силы.

С первого класса ученики несут дежурства по школе: следят за соблюдением расписания, порядком в классах и гардеробе, помогают накрыть стол к обеду.

Нам важно, чтобы дети жили не по шаблонам, спущенным сверху. Например, в каждом классе ученики договариваются о своих внутренних правилах: для одной группы важно, чтобы на уроках говорили только по очереди, а в другом классе дети решили спрашивать разрешения прежде, чем обниматься.

При этом есть общешкольные правила, которые должны принять все. Посмотреть их можно по ссылке — Правила Моей Школы.

Академическая программа Моей Школы соответствует стандарту ФГОС и включает все базовые предметы: русский, математику, чтение, письмо и другие.

Чтобы не отбить у ребенка естественный интерес к учебе, мы используем разные форматы занятий: игры, дебаты, проекты, обсуждения, эксперименты — каждый формат помогает ребенку лучше погрузиться в тему и запомнить её. Например, на уроке русского языка можно устроить судебное заседание на тему «Надо ли учиться писать красивым почерком?», а на математике — сыграть в настольную игру, где для победы надо быстрее других решить уравнение.

Такие уроки учат ребенка работать с информацией и мыслить критически.