Учить английский до школы: за и против

Хорошее знание английского открывает дополнительные возможности для жизни: учиться за границей, работать на иностранные компании, находить англоговорящих друзей, понимать английские статьи, книги, фильмы и музыку. Без всего этого можно спокойно жить, но если вам и вашему ребенку что-то из этого важно, то полезно учить английский с ранних лет. Если ваша семья планирует релокацию или вы хотите, чтобы ребенок учился в английской школе, тогда ранее изучение языка — это необходимость. Ниже поговорим о пользе и сложностях изучения английского в дошкольном возрасте.

Согласно исследованиям, дети начинают усваивать речь уже на восьмой месяц жизни. Если ребенок живет в двуязычной среде, оба языка впитываются естественным образом. Если в дошкольном возрасте отдать ребенка на курсы, это тоже облегчит усвоение языка. Вот почему.

1. Мозг наиболее восприимчив к новой речи
Изучение любого языка делится на 4 последовательных этапа:

• Молчание. На этом этапе ребенок только слушает незнакомую речь, привыкает к интонациям и фонетике, запоминает простейшие слова.
• Понимание. Ребенок понимает главную мысль предложений: кто и что делает.
• Говорение. Ребенок может сам формулировать простые мысли.
• Чтение и письмо. Ребенок воспринимает язык не только на слух и может фиксировать свои мысли на бумаге.

В государственных школах английский язык начинают преподавать со 2 класса. Если начать учить язык раньше, то к школе ребенок уже пройдет этап молчания и быстрее адаптируется к школьной программе. Не надо будет тратить время на преодоление языкового барьера.

2. Не надо специально мотивировать
Школьник уже начинает критически относиться к тому, что предлагают ему взрослые, и ему может быть непонятно, зачем учить английский. Он еще не думает об университете и работе, ему хватает мультиков в дубляже и русскоговорящих друзей — мотивировать его учить еще один школьный предмет может быть сложно. Если же начать учить язык до школы, он просто станет частью жизни.

3. Меньше стресса при поступлении в школу
Начало школьной жизни связано с большим количеством стресса для ребенка. Новые взрослые, новый режим дня, новые требования, больше самостоятельности. Изучение незнакомого языка увеличивает количество стресса. Если прийти в школу с базовыми знаниями, влиться в учебный режим будет легче.

Если есть задержки в развитии речи, проблемы с концентрацией или много других занятий.

1. Если медленно усваивает русскую речь
В норме дети усваивают звуки в таком порядке.

Если вы замечаете, что ребенок отстает в речевом развитии и с трудом произносит какие-то звуки, сходите на диагностику к логопеду. Он поможет поставить звуки и подскажет, стоит ли добавлять изучение английского языка. В Моей Школе есть занятия по развитию речи для детей 3−4 лет.

2. Если есть проблемы с концентрацией и запоминанием информации
Допустим, педагог говорит ребенку слово «apple» и просит повторить. Ребенок повторяет, проходит минута, педагог просит повторить слово еще раз, а ребенок уже забыл. Если это систематическая проблема, есть смысл сходить на диагностику к нейропсихологу. Нейропсихолог — это специалист, работающий на стыке клинической психологии и нейронауки. Он проводит тесты, которые показывают слабые места в психическом развитии ребенка и проводит занятия, которые помогают это решить. Если у ребенка выявят дефициты в памяти или концентрации — это не страшно. Но стоит сначала проработать их, и потом приступать к занятиям английским.

3. Если много других занятий
Любому ребенку (и любому взрослому) нужен хотя бы один свободный день в неделю и один свободный час в день. Свободное время — это время, в которое не надо делать ничего полезного: можно просто лежать на диване, играть в плейстейшн и есть чипсы. Если ребенок уже ходит в детский сад, на танцы, на карате, к логопеду, и вы хотите добавить в расписание еще английский язык, важно понимать, что ребенок может устать и потерять интерес вообще ко всему.

В разговорном клубе Моей Школы малыши занимаются с носителем и знакомятся с языком в игровой форме.