Пространство для индивидуального творчества молодых авторов
Подростки работают рядом друг с другом при поддержке опытного художника и ментора. Это не образовательный курс с общей программой, а возможность погрузиться в настоящий процесс создания произведения. Каждый сам выбирает тему, формат и подход, подбирает технику и реализует собственную задумку.
Работа начинается с художественного исследования. Участники знакомятся с его методами, смотрят, насколько широк выбор техник в современном искусстве, и отбирают темы и методы, которые им откликаются. Параллельно они учатся работать по референсам, узнают новых художников и развивают навыки рисунка, живописи, скульптуры и инсталляции. Еще разбираются, как метод связан со смыслом, и учатся «читать» искусство.
Курс подготовлен совместно со Школой искусств КУСТ.
Работа начинается с художественного исследования. Участники знакомятся с его методами, смотрят, насколько широк выбор техник в современном искусстве, и отбирают темы и методы, которые им откликаются. Параллельно они учатся работать по референсам, узнают новых художников и развивают навыки рисунка, живописи, скульптуры и инсталляции. Еще разбираются, как метод связан со смыслом, и учатся «читать» искусство.
Курс подготовлен совместно со Школой искусств КУСТ.
-
По субботамС 14:00 до 15:30 -
Адрес: Набережная Адмиралтейского канала, дом 2Л -
4 занятия в месяц стоят 8000 ₽Разовое посещение — 2500 ₽.
Лаборатория будет особенно полезна подростку, который
- Интересуется искусством и дизайном — или даже хочет работать в этих сферах
- Копит идеи проектов, но не понимает, с чего начать
- Любит придумывать смыслы, образы и истории
Зачем ходить в Лабораторию
Практика в разных областях искусства. Рисунок, живопись, скульптура, инсталляция: подросток пробует разные медиумы и расширяет набор методов, с которыми может работать.
Проектное мышление. Любая работа проходит цикл дизайна: исследование, идеация, развитие, оценка и рефлексия. Так работают художники и дизайнеры, и этот подход пригодится в любой сфере.
Исследование как основа проекта. Подросток учится наблюдать за собой, миром и культурой и строить работу на собственном художественном исследовании, а не на готовом шаблоне.
Гибкие навыки. Внимательность, творческая смелость, междисциплинарное мышление, умение обсуждать работы, давать и принимать обратную связь.
Смелость быть собой. Подросток лучше понимает себя и учится выражать свое «я» через искусство.
Проектное мышление. Любая работа проходит цикл дизайна: исследование, идеация, развитие, оценка и рефлексия. Так работают художники и дизайнеры, и этот подход пригодится в любой сфере.
Исследование как основа проекта. Подросток учится наблюдать за собой, миром и культурой и строить работу на собственном художественном исследовании, а не на готовом шаблоне.
Гибкие навыки. Внимательность, творческая смелость, междисциплинарное мышление, умение обсуждать работы, давать и принимать обратную связь.
Смелость быть собой. Подросток лучше понимает себя и учится выражать свое «я» через искусство.
Приходите к нам
В одной группе не больше 10 детей. Запишитесь сейчас, чтобы занять место.
Нажимая на кнопку вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
Что мы делаем на занятиях
Исследуем
Осваиваем методы художественного исследования, пробуем разные техники и учимся выбирать тему и метод под свою идею.
Работаем с референсами
Знакомимся с художниками и их работами, практикуемся в рисунке, живописи, скульптуре и инсталляции.
Учимся читать искусство
Разбираемся, как метод связан со смыслом и почему художник выбрал именно эту форму.
Доводим идею до выставки
Проходим с проектом все этапы цикла: от исследования и эскизов до готовой работы и ее показа.
Занятия ведет Маша Горячкина
Художник и преподаватель, основательница Школы искусств КУСТ. Училась в Британской высшей школе дизайна, потом курировала там программы и вела занятия для старших школьников. Преподавала дизайн и сопровождала творческие проекты в Европейской гимназии в Москве, была классным руководителем. В 2023 году объединила преподавание и собственную художественную практику в КУСТ: там она помогает юным и взрослым художникам развивать навыки, собирать портфолио и поступать в творческие университеты мира. Программу Маша строит вместе с учениками, и они становятся ее соавторами.
«Через искусство можно познакомиться с собой. Искусство учит нас быть человечнее по отношению к себе и другим»
«Через искусство можно познакомиться с собой. Искусство учит нас быть человечнее по отношению к себе и другим»
Художник и преподаватель, основательница Школы искусств КУСТ. Училась в Британской высшей школе дизайна, потом курировала там программы и вела занятия для старших школьников. Преподавала дизайн и сопровождала творческие проекты в Европейской гимназии в Москве, была классным руководителем. В 2023 году объединила преподавание и собственную художественную практику в КУСТ: там она помогает юным и взрослым художникам развивать навыки, собирать портфолио и поступать в творческие университеты мира. Программу Маша строит вместе с учениками, и они становятся ее соавторами.
«Через искусство можно познакомиться с собой. Искусство учит нас быть человечнее по отношению к себе и другим»
«Через искусство можно познакомиться с собой. Искусство учит нас быть человечнее по отношению к себе и другим»
Обучение в историческом памятнике
Занятия проходят на острове Новая Голландия в Доме Коменданта — самой поздней кирпичной постройке острова, которая в 2013 году получила статус памятника.
Занятия проходят по субботам с 14:00 до 15:30
Адрес: набережная Адмиралтейского канала, дом 2. Остров Новая Голландия, Дом Коменданта.
4 занятия в месяц стоят 8000 ₽
Разовое занятие — 2500 ₽.
Записаться на пробное занятие в лаборатории современного искусства
Оставьте свои контакты, и мы перезвоним вам в течение дня. Расскажем подробности, ответим на вопросы и запишем на занятие.
4 занятия в месяц стоят 8000 ₽. Пробное занятие — 2500 ₽.
4 занятия в месяц стоят 8000 ₽. Пробное занятие — 2500 ₽.
Нажимая на кнопку вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.