Олег Титов
Педагог по географии
Я учился в РГПУ им. Герцена, специальность Экология и природопользование, кафедра геологии и геоэкологии.
Раньше работал в Раньше я работал в общеобразовательной школе и частной школе «Детская Академия Наук». Помимо географии там я также курировал 4 класс.
В Моей Школе я занимаюсь преподаванием географией. Мне хочется, чтобы сложные географические термины и понятия дети усвоили простыми словами
Моя работа помогает детям понять устройство нашего мира, как изнутри, так и всё то, что нас окружает.
Моя супер-сила — это объяснить сложное простыми словами или придумать ассоциацию, которая легко запомнится.
Я думаю, что для ученика самые важные навыки — это его любознательность и стремление самосовершенствоваться.
Чтобы поддерживать мотивацию детей я хвалю их за ошибки, ведь они и есть показатель работы.
Я думаю, что гаджеты — это инструмент для поиска необходимой информации, однако всего должно быть в меру.
Классный педагог — это тот, кто слушает и слышит своих учеников, принимает их точку зрения и тот, кто любит свою работу.
Я работаю здесь потому, что Моя Школа — это крутое пространство для взросления. При чем как для детей, в первую очередь, так и для учителей. Гуманность в педагогике — основа в учении чему-либо.
Я искренне горжусь тем, что стал человеком, который умеет смотреть на ситуацию с нескольких точек и только после делать выводы.
Когда я был школьником, я думал, что школа — это место в которое надо приходить потому что «надо».
Сейчас я думаю, что школа — это пространство для социализации, получения интересного, нескучного образования.
В детстве я мечтал стать футболистом или комментатором.
За время работы с детьми, я понял, что все дети разные. К каждому необходим индивидуальный подход, шаблоны с детьми не работают 😅
Для меня успех в учебе — это когда я вижу потенциал и позже он достигается.
Если бы я мог изменить что-то в своем воспитании, я бы попросил родителей не кричать на меня за ошибки.
Школа будущего — это место, где родители и сотрудники школы работают в симбиозе для качественного образования своих детей.
Раньше работал в Раньше я работал в общеобразовательной школе и частной школе «Детская Академия Наук». Помимо географии там я также курировал 4 класс.
В Моей Школе я занимаюсь преподаванием географией. Мне хочется, чтобы сложные географические термины и понятия дети усвоили простыми словами
Моя работа помогает детям понять устройство нашего мира, как изнутри, так и всё то, что нас окружает.
Моя супер-сила — это объяснить сложное простыми словами или придумать ассоциацию, которая легко запомнится.
Я думаю, что для ученика самые важные навыки — это его любознательность и стремление самосовершенствоваться.
Чтобы поддерживать мотивацию детей я хвалю их за ошибки, ведь они и есть показатель работы.
Я думаю, что гаджеты — это инструмент для поиска необходимой информации, однако всего должно быть в меру.
Классный педагог — это тот, кто слушает и слышит своих учеников, принимает их точку зрения и тот, кто любит свою работу.
Я работаю здесь потому, что Моя Школа — это крутое пространство для взросления. При чем как для детей, в первую очередь, так и для учителей. Гуманность в педагогике — основа в учении чему-либо.
Я искренне горжусь тем, что стал человеком, который умеет смотреть на ситуацию с нескольких точек и только после делать выводы.
Когда я был школьником, я думал, что школа — это место в которое надо приходить потому что «надо».
Сейчас я думаю, что школа — это пространство для социализации, получения интересного, нескучного образования.
В детстве я мечтал стать футболистом или комментатором.
За время работы с детьми, я понял, что все дети разные. К каждому необходим индивидуальный подход, шаблоны с детьми не работают 😅
Для меня успех в учебе — это когда я вижу потенциал и позже он достигается.
Если бы я мог изменить что-то в своем воспитании, я бы попросил родителей не кричать на меня за ошибки.
Школа будущего — это место, где родители и сотрудники школы работают в симбиозе для качественного образования своих детей.
Олег Титов
Педагог по географии
Я учился в РГПУ им. Герцена, специальность Экология и природопользование, кафедра геологии и геоэкологии.
Раньше работал в Раньше я работал в общеобразовательной школе и частной школе «Детская Академия Наук». Помимо географии там я также курировал 4 класс.
В Моей Школе я занимаюсь преподаванием географией. Мне хочется, чтобы сложные географические термины и понятия дети усвоили простыми словами
Моя работа помогает детям понять устройство нашего мира, как изнутри, так и всё то, что нас окружает.
Моя супер-сила — это объяснить сложное простыми словами или придумать ассоциацию, которая легко запомнится.
Я думаю, что для ученика самые важные навыки — это его любознательность и стремление самосовершенствоваться.
Чтобы поддерживать мотивацию детей я хвалю их за ошибки, ведь они и есть показатель работы.
Я думаю, что гаджеты — это инструмент для поиска необходимой информации, однако всего должно быть в меру.
Классный педагог — это тот, кто слушает и слышит своих учеников, принимает их точку зрения и тот, кто любит свою работу.
Я работаю здесь потому, что Моя Школа — это крутое пространство для взросления. При чем как для детей, в первую очередь, так и для учителей. Гуманность в педагогике — основа в учении чему-либо.
Я искренне горжусь тем, что стал человеком, который умеет смотреть на ситуацию с нескольких точек и только после делать выводы.
Когда я был школьником, я думал, что школа — это место в которое надо приходить потому что «надо».
Сейчас я думаю, что школа — это пространство для социализации, получения интересного, нескучного образования.
В детстве я мечтал стать футболистом или комментатором.
За время работы с детьми, я понял, что все дети разные. К каждому необходим индивидуальный подход, шаблоны с детьми не работают 😅
Для меня успех в учебе — это когда я вижу потенциал и позже он достигается.
Если бы я мог изменить что-то в своем воспитании, я бы попросил родителей не кричать на меня за ошибки.
Школа будущего — это место, где родители и сотрудники школы работают в симбиозе для качественного образования своих детей.
Раньше работал в Раньше я работал в общеобразовательной школе и частной школе «Детская Академия Наук». Помимо географии там я также курировал 4 класс.
В Моей Школе я занимаюсь преподаванием географией. Мне хочется, чтобы сложные географические термины и понятия дети усвоили простыми словами
Моя работа помогает детям понять устройство нашего мира, как изнутри, так и всё то, что нас окружает.
Моя супер-сила — это объяснить сложное простыми словами или придумать ассоциацию, которая легко запомнится.
Я думаю, что для ученика самые важные навыки — это его любознательность и стремление самосовершенствоваться.
Чтобы поддерживать мотивацию детей я хвалю их за ошибки, ведь они и есть показатель работы.
Я думаю, что гаджеты — это инструмент для поиска необходимой информации, однако всего должно быть в меру.
Классный педагог — это тот, кто слушает и слышит своих учеников, принимает их точку зрения и тот, кто любит свою работу.
Я работаю здесь потому, что Моя Школа — это крутое пространство для взросления. При чем как для детей, в первую очередь, так и для учителей. Гуманность в педагогике — основа в учении чему-либо.
Я искренне горжусь тем, что стал человеком, который умеет смотреть на ситуацию с нескольких точек и только после делать выводы.
Когда я был школьником, я думал, что школа — это место в которое надо приходить потому что «надо».
Сейчас я думаю, что школа — это пространство для социализации, получения интересного, нескучного образования.
В детстве я мечтал стать футболистом или комментатором.
За время работы с детьми, я понял, что все дети разные. К каждому необходим индивидуальный подход, шаблоны с детьми не работают 😅
Для меня успех в учебе — это когда я вижу потенциал и позже он достигается.
Если бы я мог изменить что-то в своем воспитании, я бы попросил родителей не кричать на меня за ошибки.
Школа будущего — это место, где родители и сотрудники школы работают в симбиозе для качественного образования своих детей.