Я училась в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого на направлении «Математика и компьютерные науки».

Раньше работала в IT-лагерях, занималась репетиторством, стажировалась в IT в Сбере.

В Моей Школе я простыми словами показываю красоту математики, помогаю ребятам понять, зачем им нужна математика.

Моя работа помогает детям мыслить логичнее и последовательнее, правильно строить свои рассуждения, превращать сложные системы в простые математические модели.

Моя супер-сила — это общение с подростками.

Я думаю, что для ученика самые важные навыки — это открытость к знаниям, умение задавать вопросы.

Чтобы поддерживать мотивацию детей я провожу математические игры, использую накопительную систему бонусов, хвалю детей, если всё хорошо получается. А если не получается — не страшно совершать ошибки)

Я думаю, что гаджеты — это инструмент, которым не все умеют пользоваться с умом)

Классный педагог — это тот, кто умеет декомпозировать задачи, объяснять сложное простыми словами.

Я работаю здесь потому, что у нас кайфовый коллектив и кайфовые дети, хотя с ними не всегда просто)

Я искренне горжусь тем, что не слушаю никого и действую по зову сердца.

Когда я была школьницей, я думала, что школа — это второй дом.

Сейчас я думаю, что школа может быть для детей вторым домом, если взрослые внутри школы в порядке.

В детстве я мечтала стать ветеринаром.

За время работы с детьми, я поняла, что мои ожидания — мои проблемы.

Для меня успех в учебе — это стать лучше старой версии себя.

Если бы я могла изменить что-то в своем воспитании, я бы давала больше выбора.

Школа будущего — это школа, которая опирается на потребности отдельного ребенка, учит мыслить, а не действовать по шаблону.